Запугивание, буллинг, кибербуллинг и воркплейсбуллинг. Что это и кто это?

[Neural Network]

Пожалуйста Войдите или Зарегистрируйтесь чтобы видеть скрытые ссылки.

— преднамеренно вредное, агрессивное поведение, которое повторяется и происходит в отношениях, характеризующихся дисбалансом силы. (D. Olweus)

Пожалуйста Войдите или Зарегистрируйтесь чтобы видеть скрытые ссылки.

— агрессивное преследование и издевательство над одним из членов коллектива (особенно коллектива школьников и студентов, но также и коллег) со стороны другого, но также часто группы лиц, необязательно из одного формального или признаваемого другими коллектива.

Пожалуйста Войдите или Зарегистрируйтесь чтобы видеть скрытые ссылки.

Пожалуйста Войдите или Зарегистрируйтесь чтобы видеть скрытые ссылки.

— намеренные оскорбления, буллинг, угрозы, диффамации (распространение порочащих сведений) и сообщение другим компрометирующих данных с помощью современных средств коммуникации, как правило, в течение продолжительного периода времени.

Пожалуйста Войдите или Зарегистрируйтесь чтобы видеть скрытые ссылки.

— это плохое обращение на рабочем месте, причиняющее физический или эмоциональный вред. Она может включать такие тактики, как вербальное, невербальное, психологическое и физическое насилие, а также унижение. В наиболее очевидном виде такое поведение включает в себя крики, оскорбления или запугивание жертв.

---

Пожалуйста Войдите или Зарегистрируйтесь чтобы видеть скрытые ссылки.

, от 10% до 30% детей и подростков вовлечены в травли, хотя показатели распространенности значительно различаются в зависимости от того, как оценивается издевательство. Также было обнаружено, что издевательства увеличиваются в средней школе. Это проблема, которая не изолирована от конкретных культур, а распространена во всем мире.


Есть три взаимоисключающие группы:
- Агрессор
- Типичная Жертва
- Жертва — агрессор

Типичный агрессор:
Типичный агрессор не только демонстрирует значительное деструктивное (субъект деструктивного поведения вводит опасность в свой внутренний психический мир и стремится защититься от нее, в связи с чем происходит отождествление с агрессивным окружением) или экстернализирующее поведение (подразумевает разрушительное, гиперактивное и агрессивное поведение), но также страдает интернализирующими симптомами (держание своих проблем, переживаний в себе), и испытывает депрессию.
Агрессоры в основном не социальные, испытывают проблемы с учебой, негативно относятся к окружающим, негативно думают о себе. Так же имеют проблемы с разрешением конфликтов с другими людьми.
В основном из семьи, в которой часто происходят конфликты, плохой контроль и мало внимания.
Агрессор в основном воспринимает образовательную среду как негативную.
Самое главное, что они часто испытывают агрессию по отношению к себе со стороны своих сверстников.

Типичная жертва:
Типичная жертва, появившаяся в результате исследования, скорее всего, продемонстрирует интернализирующие симптомы (держание своих проблем, переживаний в себе), но также будет проявлять экстернализирующее поведение (подразумевает разрушительное, гиперактивное и агрессивное поведение). Так же испытывают трудности с решением социальных проблем, с социальностью.
Повышенная самокритика, негатив по отношению к себе и своим поступкам. Так же из конфликтных семей. Как правило отвергаются и изолируются сверстниками.

Жертва — агрессор
Третья группа жертв травли, он же агрессор, сталкивается с более серьезными разрушительными и с недеструктивными проблемами (обратно деструктивному), имеет большое негативное отношение и мнение о себе, имеет низкий уровень социальной компетентности, борется за решение социальных проблем, плохо учится и не только отвергается, но и игнорируется сверстниками.
Эти молодые люди также оказывают негативное влияние на сверстников, с которыми они общаются.

Было обнаружено, что подростки мужского пола более вовлечены в травлю чем женского в статусе всех трех групп (агрессор, жертва, жертва — агрессор). Кроме того, семейная обстановка, обучающая среда и факторы сообщества в значительной степени предопределяли роли агрессоров и жертв.
Еще одним общим предиктором для трех групп были плохие навыки решения социальных проблем (способность налаживать или поддерживать отношения с другими людьми).
Предполагается что плохое развитие этого навыка может вовлечь подростка в травлю. И наоборот, молодежь способная налаживать отношения с другими, способна решать конфликты или проблемы со сверстниками и, таким образом, избегать издевательств или виктимизации.


Травля
Травля считается

Пожалуйста Войдите или Зарегистрируйтесь чтобы видеть скрытые ссылки.

,

Пожалуйста Войдите или Зарегистрируйтесь чтобы видеть скрытые ссылки.

общественного здравоохранения среди детей и подростков , а также

Пожалуйста Войдите или Зарегистрируйтесь чтобы видеть скрытые ссылки.

в образовательных учреждениях и различных сообществах.
Согласно отчету PISA за 2018 г.,

Пожалуйста Войдите или Зарегистрируйтесь чтобы видеть скрытые ссылки.

в странах Организации экономического сотрудничества и развития (ОЭСР) сообщили, что подвергаются издевательствам как минимум несколько раз в месяц, что имеет серьезные последствия для жизни этих учащихся.
Эволюция травли отличается от одной страны к другой.

Пожалуйста Войдите или Зарегистрируйтесь чтобы видеть скрытые ссылки.

, в одних странах наблюдается снижение распространенности издевательств, тогда как в других наблюдается увеличение распространенности буллинга или отсутствие значительных изменений

Кибертравля (кибербуллинг)
Распространенной формой агрессии в последние годы является кибербуллинг, также известное как кибертравля..

Пожалуйста Войдите или Зарегистрируйтесь чтобы видеть скрытые ссылки.

было определено как «любое поведение, осуществляемое с помощью электронных или цифровых средств отдельными лицами или группами, которое неоднократно передает враждебные или агрессивные сообщения, направленные на причинение вреда или дискомфорта другим».
Интернет дает чувство анонимности и безнаказанности, в интернете минимальный контроль над агрессивными, враждебными, вредными действиями. Интернет предоставляет постоянный

Пожалуйста Войдите или Зарегистрируйтесь чтобы видеть скрытые ссылки.

, через устройства доступа в интернет.

Пожалуйста Войдите или Зарегистрируйтесь чтобы видеть скрытые ссылки.

тех, кто был вовлечены в кибертравлю, также были вовлечены в традиционный буллинг.


Последствия травли включают в себя:
-

Пожалуйста Войдите или Зарегистрируйтесь чтобы видеть скрытые ссылки.

- депрессия
- самоубийство
- стресс
- тревога
-

Пожалуйста Войдите или Зарегистрируйтесь чтобы видеть скрытые ссылки.

-

Пожалуйста Войдите или Зарегистрируйтесь чтобы видеть скрытые ссылки.

-

Пожалуйста Войдите или Зарегистрируйтесь чтобы видеть скрытые ссылки.

-

Пожалуйста Войдите или Зарегистрируйтесь чтобы видеть скрытые ссылки.

-

Пожалуйста Войдите или Зарегистрируйтесь чтобы видеть скрытые ссылки.

- агрессия жертвы, доведенной до отчаяния вспышка ярости или холодная спланированная акция

ПРАВИЛА ОБЩЕНИЯ С АГРЕССОРОМ​

1. Поддерживайте спокойное и уверенное поведение. Сохранение спокойствия поможет вам принять разумные решения и эффективно реагировать на агрессию.
2. Избегайте насилия и физической конфронтации. Никогда не прибегайте к насилию или физическому контакту в ответ на агрессию. Постарайтесь сохранить безопасность и спокойствие.
3. Устанавливайте границы и защищайте свои права. Выразите свое нежелание быть объектом агрессии и установите границы, говоря о своих правах и ожиданиях.
4. Поддерживайте ясную и уверенную коммуникацию. Говорите с агрессором спокойно и уверенно, ставьте четкие границы и выражайте свои чувства и потребности.
5. Избегайте провокаций и оскорблений. Не вступайте в перепалку или не отвечайте на оскорбления со стороны агрессора. Сосредоточьтесь на конструктивном разговоре и поиске решений.
6. Ищите поддержку и помощь. Обратитесь к доверенным лицам, коллегам, друзьям или профессионалам, чтобы получить совет и поддержку в ситуации с агрессором.
7. Заботьтесь о своем физическом и эмоциональном благополучии. Уделяйте время самоуходу и заботе о себе. Позаботьтесь о своем здоровье и эмоциональном состоянии.
8. Запоминайте важные факты и доказательства. Если агрессия имеет юридический или профессиональный аспект, важно сохранить доказательства и факты, связанные с ситуацией.
9. Обратитесь за помощью в правоохранительные органы при угрозе физической безопасности. Если вы чувствуете, что ваша физическая безопасность находится под угрозой, немедленно обратитесь за помощью в правоохранительные органы.
10. Обратитесь к специалистам по конфликтам и психологической поддержке. Если вам требуется длительная поддержка в управлении ситуацией с агрессором, обратитесь к специалистам по конфликтам или психологической поддержке для получения совета и помощи.

Пожалуйста Войдите или Зарегистрируйтесь чтобы видеть скрытые ссылки.

исключительно с точки зрения индивидуальных характеристик, поскольку на них сильно влияет взаимодействие со сверстниками, семьями, учителями, сообществом и обществом
Сложность этого явления делает борьбу с травлей очень сложной, требуя совместных усилий для ее предотвращения и уменьшения​

---

Этот обзор носит исключительно информационный характер и не является руководством к применению каких‑либо веществ. При подозрении на интоксикацию или отмену следует немедленно обращаться за экстренной медицинской помощью. Мы рекомендуем соблюдать законодательства любых стран! Автор не имеет конфликта интересов, статья подготовлена на основе открытых данных и рецензируемых публикаций, перечисленных по ходу текста или собраны в конце статьи. Этот материал был создан с использованием нескольких редакционных инструментов, включая искусственный интеллект, как часть процесса. Редакторы-люди проверяли этот контент перед публикацией.
Нажимай на изображение ниже, там ты найдешь все информационные ресурсы A&N​

Пожалуйста Войдите или Зарегистрируйтесь чтобы видеть скрытые ссылки.

 

[SilentRoot]

Да, тоже так думаю)
Расскажи о своем опыте с буллингом, если таковой был

Опишу обязательно вечерком

 

[Aintelligence]

Опишу обязательно вечерком

С нетерпением ждём)))

 

[Врач-нарколог]

Подробней хотелось бы. Пример...

По моему тут все предельно понятно.

 

[SilentRoot]

По моему тут все предельно понятно.

Мне нет.

 

[TeeRexxx]

Пожалуйста Войдите или Зарегистрируйтесь чтобы видеть скрытые ссылки.

— преднамеренно вредное, агрессивное поведение, которое повторяется и происходит в отношениях, характеризующихся дисбалансом силы. (D. Olweus)

Пожалуйста Войдите или Зарегистрируйтесь чтобы видеть скрытые ссылки.

— агрессивное преследование и издевательство над одним из членов коллектива (особенно коллектива школьников и студентов, но также и коллег) со стороны другого, но также часто группы лиц, необязательно из одного формального или признаваемого другими коллектива.

Пожалуйста Войдите или Зарегистрируйтесь чтобы видеть скрытые ссылки.

Пожалуйста Войдите или Зарегистрируйтесь чтобы видеть скрытые ссылки.

— намеренные оскорбления, буллинг, угрозы, диффамации (распространение порочащих сведений) и сообщение другим компрометирующих данных с помощью современных средств коммуникации, как правило, в течение продолжительного периода времени.

Пожалуйста Войдите или Зарегистрируйтесь чтобы видеть скрытые ссылки.

— это плохое обращение на рабочем месте, причиняющее физический или эмоциональный вред. Она может включать такие тактики, как вербальное, невербальное, психологическое и физическое насилие, а также унижение. В наиболее очевидном виде такое поведение включает в себя крики, оскорбления или запугивание жертв.

---

Пожалуйста Войдите или Зарегистрируйтесь чтобы видеть скрытые ссылки.

, от 10% до 30% детей и подростков вовлечены в травли, хотя показатели распространенности значительно различаются в зависимости от того, как оценивается издевательство. Также было обнаружено, что издевательства увеличиваются в средней школе. Это проблема, которая не изолирована от конкретных культур, а распространена во всем мире.


Есть три взаимоисключающие группы:
- Агрессор
- Типичная Жертва
- Жертва — агрессор

Типичный агрессор:
Типичный агрессор не только демонстрирует значительное деструктивное (субъект деструктивного поведения вводит опасность в свой внутренний психический мир и стремится защититься от нее, в связи с чем происходит отождествление с агрессивным окружением) или экстернализирующее поведение (подразумевает разрушительное, гиперактивное и агрессивное поведение), но также страдает интернализирующими симптомами (держание своих проблем, переживаний в себе), и испытывает депрессию.
Агрессоры в основном не социальные, испытывают проблемы с учебой, негативно относятся к окружающим, негативно думают о себе. Так же имеют проблемы с разрешением конфликтов с другими людьми.
В основном из семьи, в которой часто происходят конфликты, плохой контроль и мало внимания.
Агрессор в основном воспринимает образовательную среду как негативную.
Самое главное, что они часто испытывают агрессию по отношению к себе со стороны своих сверстников.

Типичная жертва:
Типичная жертва, появившаяся в результате исследования, скорее всего, продемонстрирует интернализирующие симптомы (держание своих проблем, переживаний в себе), но также будет проявлять экстернализирующее поведение (подразумевает разрушительное, гиперактивное и агрессивное поведение). Так же испытывают трудности с решением социальных проблем, с социальностью.
Повышенная самокритика, негатив по отношению к себе и своим поступкам. Так же из конфликтных семей. Как правило отвергаются и изолируются сверстниками.

Жертва — агрессор
Третья группа жертв травли, он же агрессор, сталкивается с более серьезными разрушительными и с недеструктивными проблемами (обратно деструктивному), имеет большое негативное отношение и мнение о себе, имеет низкий уровень социальной компетентности, борется за решение социальных проблем, плохо учится и не только отвергается, но и игнорируется сверстниками.
Эти молодые люди также оказывают негативное влияние на сверстников, с которыми они общаются.

Было обнаружено, что подростки мужского пола более вовлечены в травлю чем женского в статусе всех трех групп (агрессор, жертва, жертва — агрессор). Кроме того, семейная обстановка, обучающая среда и факторы сообщества в значительной степени предопределяли роли агрессоров и жертв.
Еще одним общим предиктором для трех групп были плохие навыки решения социальных проблем (способность налаживать или поддерживать отношения с другими людьми).
Предполагается что плохое развитие этого навыка может вовлечь подростка в травлю. И наоборот, молодежь способная налаживать отношения с другими, способна решать конфликты или проблемы со сверстниками и, таким образом, избегать издевательств или виктимизации.


Травля
Травля считается

Пожалуйста Войдите или Зарегистрируйтесь чтобы видеть скрытые ссылки.

,

Пожалуйста Войдите или Зарегистрируйтесь чтобы видеть скрытые ссылки.

общественного здравоохранения среди детей и подростков , а также

Пожалуйста Войдите или Зарегистрируйтесь чтобы видеть скрытые ссылки.

в образовательных учреждениях и различных сообществах.
Согласно отчету PISA за 2018 г.,

Пожалуйста Войдите или Зарегистрируйтесь чтобы видеть скрытые ссылки.

в странах Организации экономического сотрудничества и развития (ОЭСР) сообщили, что подвергаются издевательствам как минимум несколько раз в месяц, что имеет серьезные последствия для жизни этих учащихся.
Эволюция травли отличается от одной страны к другой.

Пожалуйста Войдите или Зарегистрируйтесь чтобы видеть скрытые ссылки.

, в одних странах наблюдается снижение распространенности издевательств, тогда как в других наблюдается увеличение распространенности буллинга или отсутствие значительных изменений

Кибертравля (кибербуллинг)
Распространенной формой агрессии в последние годы является кибербуллинг, также известное как кибертравля..

Пожалуйста Войдите или Зарегистрируйтесь чтобы видеть скрытые ссылки.

было определено как «любое поведение, осуществляемое с помощью электронных или цифровых средств отдельными лицами или группами, которое неоднократно передает враждебные или агрессивные сообщения, направленные на причинение вреда или дискомфорта другим».
Интернет дает чувство анонимности и безнаказанности, в интернете минимальный контроль над агрессивными, враждебными, вредными действиями. Интернет предоставляет постоянный

Пожалуйста Войдите или Зарегистрируйтесь чтобы видеть скрытые ссылки.

, через устройства доступа в интернет.

Пожалуйста Войдите или Зарегистрируйтесь чтобы видеть скрытые ссылки.

тех, кто был вовлечены в кибертравлю, также были вовлечены в традиционный буллинг.


Последствия травли включают в себя:
-

Пожалуйста Войдите или Зарегистрируйтесь чтобы видеть скрытые ссылки.

- депрессия
- самоубийство
- стресс
- тревога
-

Пожалуйста Войдите или Зарегистрируйтесь чтобы видеть скрытые ссылки.

-

Пожалуйста Войдите или Зарегистрируйтесь чтобы видеть скрытые ссылки.

-

Пожалуйста Войдите или Зарегистрируйтесь чтобы видеть скрытые ссылки.

-

Пожалуйста Войдите или Зарегистрируйтесь чтобы видеть скрытые ссылки.

-

Пожалуйста Войдите или Зарегистрируйтесь чтобы видеть скрытые ссылки.

- агрессия жертвы, доведенной до отчаяния вспышка ярости или холодная спланированная акция

ПРАВИЛА ОБЩЕНИЯ С АГРЕССОРОМ​

1. Поддерживайте спокойное и уверенное поведение. Сохранение спокойствия поможет вам принять разумные решения и эффективно реагировать на агрессию.
2. Избегайте насилия и физической конфронтации. Никогда не прибегайте к насилию или физическому контакту в ответ на агрессию. Постарайтесь сохранить безопасность и спокойствие.
3. Устанавливайте границы и защищайте свои права. Выразите свое нежелание быть объектом агрессии и установите границы, говоря о своих правах и ожиданиях.
4. Поддерживайте ясную и уверенную коммуникацию. Говорите с агрессором спокойно и уверенно, ставьте четкие границы и выражайте свои чувства и потребности.
5. Избегайте провокаций и оскорблений. Не вступайте в перепалку или не отвечайте на оскорбления со стороны агрессора. Сосредоточьтесь на конструктивном разговоре и поиске решений.
6. Ищите поддержку и помощь. Обратитесь к доверенным лицам, коллегам, друзьям или профессионалам, чтобы получить совет и поддержку в ситуации с агрессором.
7. Заботьтесь о своем физическом и эмоциональном благополучии. Уделяйте время самоуходу и заботе о себе. Позаботьтесь о своем здоровье и эмоциональном состоянии.
8. Запоминайте важные факты и доказательства. Если агрессия имеет юридический или профессиональный аспект, важно сохранить доказательства и факты, связанные с ситуацией.
9. Обратитесь за помощью в правоохранительные органы при угрозе физической безопасности. Если вы чувствуете, что ваша физическая безопасность находится под угрозой, немедленно обратитесь за помощью в правоохранительные органы.
10. Обратитесь к специалистам по конфликтам и психологической поддержке. Если вам требуется длительная поддержка в управлении ситуацией с агрессором, обратитесь к специалистам по конфликтам или психологической поддержке для получения совета и помощи.

Пожалуйста Войдите или Зарегистрируйтесь чтобы видеть скрытые ссылки.

исключительно с точки зрения индивидуальных характеристик, поскольку на них сильно влияет взаимодействие со сверстниками, семьями, учителями, сообществом и обществом
Сложность этого явления делает борьбу с травлей очень сложной, требуя совместных усилий для ее предотвращения и уменьшения​

---

Этот обзор носит исключительно информационный характер и не является руководством к применению каких‑либо веществ. При подозрении на интоксикацию или отмену следует немедленно обращаться за экстренной медицинской помощью. Мы рекомендуем соблюдать законодательства любых стран! Автор не имеет конфликта интересов, статья подготовлена на основе открытых данных и рецензируемых публикаций, перечисленных по ходу текста или собраны в конце статьи. Этот материал был создан с использованием нескольких редакционных инструментов, включая искусственный интеллект, как часть процесса. Редакторы-люди проверяли этот контент перед публикацией.
Нажимай на изображение ниже, там ты найдешь все информационные ресурсы A&N​

 

[Neural Network]

Мне нет.

Вот несколько наглядных примеров, без драматизации, в формате учебных ситуаций. Они показывают, как правила работают на практике.

Учебное учреждение​

Одноклассник регулярно провоцирует, повышает голос, пытается задеть при других. Вместо ответной агрессии человек спокойно говорит:
"Со мной так разговаривать не нужно. Если есть вопрос по делу - давай обсудим без крика".
Если давление продолжается, он фиксирует эпизоды и обращается к классному руководителю или школьному психологу. Важно, что он не вступает в перепалку, а обозначает границу и подключает поддержку.

Работа​

Коллега или руководитель разговаривает резко, обвиняет, использует угрозы. Человек отвечает спокойно и по делу:
"Я готов обсудить рабочие вопросы, но в таком тоне продолжать разговор не буду".
После этого фиксирует договорённости письменно (почта, мессенджер) и при повторении ситуации обращается к руководству или в HR. Здесь работает ясная коммуникация и защита границ, а не попытка доказать правоту в эмоциях.

Дом​

В семье один из участников конфликта начинает кричать, унижать, давить. Вместо ответного крика человек говорит:
"Я вижу, что ты злишься, но я не готов продолжать разговор в таком формате. Давай вернёмся к нему позже".
Если агрессия системная, подключается поддержка извне: родственники, специалисты. При угрозе безопасности приоритетом становится выход из ситуации и защита себя, а не продолжение диалога.

Главное: спокойствие, границы и привлечение поддержки - это не слабость, а способ сохранить контроль и безопасность в реальных условиях.

 

[Anket]

И уйти в лес, колоть дрова и пить воду из реки)))
Это статья не про лайфхаки борьбы с булингом, а краткий обзор проблемы, как таковой!

Так это сейчас крайне актуально
Хотя превосходство одного вида над другим было и намного ранее(